This is a descriptive/exploratory study, aiming to describe students’ health conditions and report the experience of educational work related to personal and oral hygiene. Nursing consultations were conducted with 127 elementary level students from a school in Parnamirim/Rio Grande do Norte, from October to December 2009. The major health problems identified in the consultations were: poor hygiene, lice, mouth problems, low body mass index and irregular vaccination status. The educational activity involved group dynamics, educational video presentations, dialogical exhibition, leaflet distribution, personal hygiene kits, and tooth brush practice. Thus, a school health intervention is necessary for the promotion of knowledge and skills in health, contributing to the whole attention to the child.
Estudio descriptivo/exploratorio, con objetivo de describir las condiciones de salud de estudiantes y relatar la experiencia de una acción educativa relacionada con la higiene personal y oral. Visitas de enfermería se llevaron a cabo con 127 estudiantes de la enseñanza básica de Parnamirim/Rio Grande do Norte, entre octubre/diciembre de 2009. Los principales problemas de salud identificados en las consultas fueron: falta de higiene, pediculosis, problemas orales, bajo índice de masa corporal y estado de vacunación irregular. La acción educativa ha involucrado dinámicas, presentaciones de videos educativos, con exposición en diálogos, distribución de folletos y artículos de higiene personal, y la práctica de cepillado de los dientes. Por lo tanto, una intervención en la salud escolar es necesaria para la promoción de conocimientos y habilidades en salud, contribuyendo a la atención integral del niño.
Trata-se de um estudo descritivo/exploratório, com o objetivo de descrever as condições de saúde de escolares e relatar a experiência de um trabalho educativo referente à higiene pessoal e bucal. Foram realizadas consultas de enfermagem com 127 alunos do ensino fundamental de uma escola de Parnamirim/Rio Grande do Norte, entre outubro/dezembro de 2009. Os principais problemas de saúde identificados nas consultas foram: higiene precária, pediculose, problemas bucais, índice de massa corpórea baixo e situação vacinal irregular. A ação educativa envolveu dinâmicas de grupo, apresentação de vídeos educativos, exposição dialogada, distribuição de folhetos e kits de higiene pessoal, e a prática de escovação dental. Assim, uma intervenção na saúde escolar se faz necessária para a promoção de conhecimentos e competências em saúde, contribuindo para a atenção integral da criança.